Spiele für die pädagogische Arbeit – zum fördern von Fähigkeiten und Fertigkeiten.
z.B. Sprachtraining, Zahlenverständnis, Konzentrationsspiele
für jung bis alt
1, 2, 3 Good Night | Familienspiel | ab 7 Jahren | 2 bis 6 Spielende | Yves Hirschfeld | Happy Baobab | Pädagogisch wertvoll
Wenn man die Schachtel öffnet, fallen einem sofort die sehr schön illustrierten Plättchen ins Auge. Hier war ein echter Künstler am Werk. Die Plättchen zeigen Tiere bei Tag und bei Nacht. Während des Spieles müssen die Spielenden die Pärchen finden. Wir spielen also Memory. Aber alle gleichzeitig. Da wird es am Tisch ganz schön turbulent.
Memorinth | Familienspiel | ab 6 Jahren | 2 bis 4 Spielende | Richard Harrhoff | Edition Spielwiese/Pegasus | pädagogisch wertvoll
Bei Brettspiele ist es meist wie bei Filmen. Ist der erste ein Volltreffer, möchte man diesen mit einem zweiten Teil noch übertreffen. Von Memoarrr waren, und sind auch heute noch, viele begeistert. Wer Memory mag, liebt Memoarrr. Manchen geht es jedoch so wie mir. Ich konnte mit Memory noch nie viel anfangen. Doch Memoarrr hat sogar mich begeistert und packe es von selbst immer wieder auf den Tisch.
Ich freute mich wie ein Schnitzel, als ich Memorinth zum Testen bekam. Kann der zweite Teil auch soviel wie der erste? Zugegeben, die Erwartung war sehr groß.
Elemente: Ein Spiel über das Periodensystem | Familienspiel | ab 14 Jahren | 2 bis 5 Spielende | John J. Coveyou und Paul Salomon | Schwerkraft| pädagogisch wertvoll Vielen von euch geht es wahrscheinlich so wie mir: Die Erinnerung an das Periodensystem der Elemente ist immer noch ein Buch mit sieben Siegeln aus der eigenen … Weiterlesen
MatheMeister (Lernspiel Subtraktion bis 10) | Lernspiel | ab 6 Jahren | 2 bis 4 Spielende | Victoria Alexikova | Alleovs GmbH | pädagogisch wertvoll
„Wie soll ich das alles bloß schaffen?“ schluchzte Nora. Sie saß umgeben von vielen Zahlen und Fragezeichen auf einer Wiese. „Ich verstehe das einfach nicht. 6 minus 2 oder 9 minus 5 – Warum muss ich das wissen? Wofür soll ich so komische Zahlen überhaupt brauchen? Niemand braucht das!“ Nora verstand die Welt nicht mehr. Doch auf einmal hörte sie jemanden flüstern. Sie sah sich um, doch sie konnte niemanden sehen. „Ohweh!“, dachte sie. „Jetzt höre ich schon Geister!“ Sie rieb sich ihre Augen.
Nur sie saß auf der Wiese, mitten in einem Blumenmeer. Das Flüstern hörte jedoch nicht auf. Nora kniff die Augen zusammen und suchte um sich herum nach der Stimme. Auf einmal sah sie zwei kleine Wesen, die es sich wohl auf einer Blume gemütlich gemacht hatten. „Wer seid denn ihr?“ fragte Nora ganz verwirrt. „Hallo, kleines Mädchen, ich bin Emil und das ist Luzie. Wir sind Elfen. Du musst vor uns keine Angst haben. Höre auf zu weinen. Erzähle uns bitte was los ist. Vielleicht können wir dir helfen.“
Auch Luzie lächelte ihr aufmunternd zu. „Was hast Du denn für einen Kummer?“ Nora erzählte den beiden, dass ihr die Zahlen und Aufgaben in der Schule zu viel werden und sie diese einfach nicht kapiert. Sie strengt sich sehr an, aber sie versteht es einfach nicht.
„Ah ok. Ich hab mir schon fast gedacht, dass es etwas mit Mathematik zu tun hat, wenn hier so viele Zahlen und Fragezeichen rumliegen“, gab sich Emil verständnisvoll. „Ich glaube, ich habe eine großartige Idee“, meinte Luzie mit strahlenden Augen. „Komm mit, wir müssen Dir unsere Elfenschule zeigen. Wir haben eine tolle Lehrerin.“ Nora folgte den beiden.
Als sie im Elfendorf ankamen, brachten sie Nora gleich zur Schule. „Wie schön, dass du da bist, Nora“, freute sich die Lehrerin. „Setz Dich einfach zu den anderen dazu, wir machen alles zusammen. Und wenn die Stunde vorbei ist, wirst Du sehen, dass Du Dir wegen Mathematik überhaupt keine Gedanken mehr machen musst.“
Nora wusste nicht warum, aber die Lehrerin wirkte auf sie beruhigend. Sie war neugierig auf das was jetzt passierte. Die Elfenlehrerin teilte an jeden Karten aus, in die Mitte legte sie eine weitere Karte. „Lasst uns aus der Mathematik ein Spiel machen und schon werden die Zahlen in Euren Köpfen einen wunderbaren Tanz aufführen. Habt keine Angst und seid gespannt!“ Das Spiel begann.
Nora sah sich die Elfenschüler an und war verwundert wie sehr sie an den Zahlen und Rechnungen Spaß hatten. Mit der Zeit hatte auch Nora immer mehr Freude an dem Spiel. Wie von Zauberhand sortierten sich die Zahlen von selbst in ihrem Kopf. Nach und nach lösten sich die Fragezeichen in Luft auf und Nora ging glücklich nach Hause. Luzie und Emil winkten ihr nach und riefen im Chor: „Bis bald, liebe Nora und hab‘ vor den Zahlen keine Angst mehr! Sie sind jetzt Deine Freunde!“ Nora strahlte über das ganze Gesicht. „Vielen Dank! Nein, ich hab jetzt keine Angst mehr. Ihr habt mir sehr geholfen. Macht es gut und hoffentlich sehen wir uns bald wieder.“
Mein erstes Kakerlakak | Kinderspiel | ab 3 Jahren | 2 bis 4 Spielende| Inka und Markus Brand | Ravensburger | pädagogisch wertvoll
Babys haben Hunger. Viel Hunger! Und es sind echt sehr viele Babys. Nämlich genau 3589. Da rührt sich was. Als Kakerlaken-Mama hat man so einiges zu tun. Da bleibt ihr nichts anderes übrig, als im Eiltempo durch die Küche zu huschen und möglichst viel Nahrung einzusammeln. Doch ihr ist es sehr wichtig, dass ihre Kinder auch Vitamine zu sich nehmen. Damit sie das schafft, braucht sie Eure flinken Hände dazu. Also passt gut auf, wenn die Kakerlakaken-Mama eure Gemüsesorte benötigt.